填对联方法?(填对联怎么写)

上下联平仄声相对

所谓“平仄声相对”，指的就是在一副对联中，上联与下联相对应的字或词，其平声和仄声，也要相互对应。

以下面这幅对联为例。

上联：青山不老

下联：绿水长流

上联的青山，与下联的绿水，就是相对应的词。上联青山发音是“平平”，下联绿水发音是“仄仄”，这就是平仄声相对。

那么，是不是每个字、每个词都要平仄声相对呢？其实不是的。

奇数不论，偶数分明

古人在写对联时，有一个规矩，叫做“一三五不论，二四六分明”。也就是说一副对联的上下联，其实没必要每个字都平仄声相对应，而只需要第二、第四、第六等偶数位的字，平仄声相对应就好了。至于第一、第三、第五等奇数位的字，对不对应都可以。

这就叫奇数不论，偶数分明。

以下面这幅对联为例。

上联：万里秋风吹锦水

下联：九重春色醉仙桃

在这幅对联中，偶数位的字都是平仄声相对应，而上联第一个字“万”是仄声字，下联第一个字“九”也是仄声字；上联第三个字“秋”是平声字，下联第三个字“春”也是平声字。

照此类推，这副对联上下联的最后一个字“水”和“桃”，也属于奇数位上的字，是不是对不对应都可以呢？

当然不是了。

上下联仄起平收

这其实也是区分一副对联，哪一联是上联，哪一联是下联的方法。那就是上联的最后一个字，必须是仄声，也就是普通话语系中的三声、四声；下联的最后一个字必须是平声，也就是普通话语系中的一声、二声。

关于这一点，细心的朋友，可能已经从上面举例的两副对联中，观察出来了。

在这里我就不再赘述。

上下联词性相同

在一副对联中，上下联对应的字或词，词性应该是相同的。具体就是上联如果是名词，下联也要用名词去对应；上联如果是动词，下联也要用动词去对应，依此类推。

以下面这幅对联为例。

上联：两岸晓烟杨柳绿

下联：一园春雨杏花红

上联的“两岸”、“晓烟”、“杨柳”都是名词，下联相对应的“一园”、“春雨”、“杏花”也都是名词。上联的“绿”与下联的“红”，也都是表示状态的名词。

断句式从断开处重算

所谓断句式对联，就是在一副长对联中，语气会有停顿的对联。那么，在写这样的对联时，是不是依然要按照“一三五不论，二四六分明”的方式，从头至尾的类推呢？

当然不是了。

而是应该在语气停顿的这个字后面，重新按照“一三五不论，二四六分明”来计算。

以下面这幅对联为例。

上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水

下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕黄梁

在这副对联中，语气一共有两处停顿，上联的“上下”与下联的“关山”，分别位于第六、第七个字。按照“一三五不论，二四六分明”，应该是“上”和“关”对应，“下”和“山”不论，但实际却反过来了。

这就是断句式对联，从断开处重新计算的原因。

依此类推。

先把一句拆成几个词组,利用联想的方法,给每个词分别作对,再把这些对出的词连缀成一句。例如2004年高考题全国卷出的上联“扫千年旧习”可拆成“扫--千年——旧习”,与“扫”相关的词有“除、革、去、改、破、树、立、乘、展”等,与“千年”相关的词有“万载、百岁、三秋、四时、一代、几辈”等,与“旧习”相关的词有“陋俗、歪风、恶俗、新风”等,从中选词连缀成句就可以成“除百岁陋俗”“树一代新风”。这种拆合法对初学练习写对联的学生比较实用。

2、一副对联就像一首浓缩的诗歌,也要注意立意。或写景或言志或抒情,或深思历史,或剖析现实,歌颂什么,批判什么得有明确的感情,思想内容要积极向上。要做到这一点,就要注意选取符合这一立意要求的意象。